雷州半岛的雷州文化
雷州半岛的文化历史悠久，因其土壤富含红粘土，故有“红土地文化”之称。这里的特色文化深深植根于人民群众的日常生活中，尤其以神秘的雷州石狗为代表，对后世产生了深远影响。雷州半岛上分布着独特的雷州方言，属于闽南语系，是中国大陆南方最南端的方言区，同时也是广东四大方言之一。
广东地区存在着众多独特的族群，其中雷州民系占据着显著的地位，也被称为雷州半岛居民。雷州人的文化渊源可以追溯到福建的闽南地区，这里的人们与当地的百越民族交融，共同塑造了独特的雷州文化。雷州民系与闽南民系、潮汕民系以及海南民系之间存在着密切的联系，但经过长期的发展，他们已经形成了鲜明的地方特色。
半岛独特的文化内涵丰富多样，以雷州方言、雷州换鼓等传统艺术形式为载体，还有雷神雷祖、雷州傩舞等民俗活动，展示了深厚的地方特色。雷州陶瓷、石狗、音乐、菜肴、雷歌和雷剧等艺术表现形式，以及雷绣和人龙舞等非物质文化遗产，共同构建了雷州独特的文化景观。
雷州歌，这是一首流传于雷州半岛的生动历史画卷，它承载着当地人民千百年来的生存斗争记忆。这首歌谣的内容广泛而深入，生动描绘了雷州半岛独特的地理风貌和人民的生活状态。
雷州半岛自秦朝时期设立象郡起，就是多民族聚居地。到了东晋时期，闽南汉人开始迁入，如今半岛上的大多数居民都是这些先民的的后代。雷州方言，源自闽南语系的雷州语支，是在与多种文化的交融中形成的独特方言。 民间艺术“舞鹰雄”“舞鹰雄”是廉江市特有的民间艺术，至今已有百年历史。
苏东坡与海南的文化
1、苏东坡与海南的文化如下：谈及海南文化必提苏东坡，苏东坡因为在政治上的先执被贬到当时称为不毛之地的儋州，苏东坡的到来掀起汉族文化向海南传播的高潮，足见苏东坡带来的汉族文化对海南文化发展的影响。苏东坡在晚年来到海南岛，受到海南百姓的尊敬、爱戴与传颂，为海南文化增添异彩。
2、苏东坡因为在政治上的执拗被贬到当时称为不毛之地的儋州，没想到的是，苏东坡的到来掀起了汉族文化向海南传播的一个高潮。苏东坡1097年至1100年被贬谪到海南时，他居住和讲学的场所原来叫载酒堂，位于儋州中和镇，苏东坡在海南谪居3年，在载酒堂开设学馆，讲授诗书，传播中原文化。
3、苏东坡的到来掀起了汉族文化向海南传播的一个高潮，苏东坡带来的汉族文化对海南文化发展的影响十分巨大， 在海南岛，还有两处纪念苏东坡的建筑，一是五公祠，另一处位于儋州大城中和镇的东坡书院，院里有当年苏东坡与黎民讲学的载酒堂。
4、对海南的历史进程、风俗习惯影响最大、最有成就的无疑当推苏东坡。他在海南的地位相当于孔子在中原。在苏东坡居海南的3年期间，他讲学礼，兴教化，将一个文化的不毛之地转换成了才俊辈出之乡。苏东坡还观察并记录种种原始风俗，甚至包括那些生活在丛林中的原住民。
儿童诗有哪些
1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
2、《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说：我么想像树一样成长。
3、《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
4、《春晓》作者：唐代孟浩然 诗词：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。释义：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？《静夜思》作者：唐代李白 诗词：床前明月光，疑是地上霜。
5、有趣的儿童诗如下：《小儿垂钓》唐胡令能。原文：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。
6、桃花 园里数枝桃，春来朵朵开。四月暖风吹，落英缤纷来。晚 夜中无人出，独我去看月。水静鱼出游，月从水中映。星星 傍晚卧看月，儿童旁玩耍。晓看夜星空，星永数不清。春远看一片绿，近看春意浓。鸟雀报春喜，琵琶轻弹奏。儿童 我们是初升的太阳，明天心比天还要高。
儿童文学审美与成人文学审美有什么区别
[3]童心的纯真是我们考察儿童文学美学个性的一个重要视角，儿童文学所展现的童心世界，也为反观成人世界的种种问题提供了一个十分独特的参照。 当然，我们还应该看到，纯真并不足以描绘童心世界的全部面貌。现实世界中的童年生活因社会、文化等方面的差异而呈现出不同的形态。
儿童文学有不同于成人文学的独特的审美特点。这独特的审美特点或艺术品性主要表现为：纯真、稚拙、愉悦、怪诞、质朴等几个方面。
儿童文学有不同于成人文学的独特的审美特点。这独特的审美特点或艺术品性主要表现为：纯真、稚拙、愉悦、怪诞、质朴等几个方面。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。
儿童文学与成人文学有很大的不同，即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大，古人曾用素丝来作譬喻，说它：“染于苍则苍，染于黄则黄”。由于儿童的年龄特征，使其易受周围环境的影响，所以儿童文学特别注意教育性。形象性。抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受的。
