纪录片的传播价值有哪些

1、一是人文价值，即记录片中的所记录的人文情怀，以人为本的事务和审美观点会在记录片中得到很好的提现。二是文化价值，记录片在记录传播的同时，无论是关于民族，关于自然，还是关于世界的，都在传播的途中，使观众感受着一种文化的魅力。

2、社会价值 纪录片的创作者具有强烈的社会责任感和对社会现实的关注。一方面，忠实地记录着社会的方方面面，另一方面，社会的需要推动着纪录片在观念、内容和形式上的发展和变化。记录片作为一种变化形式，致力于记录片，阐释社会的本质及其对人类的影响，是衡量记录片价值的重要标准。

3、纪录片能让人类感受到大自然的魅力，能让新生代人群了解老一辈的生活习惯和生活方式，能让不同国家了解其他国家的政治结构，能让经济学家了解到世界经济的变革，能让科学家更好的激发自己的创作想象能力。纪录片的存在能够给人们带来一丝宁静，让观众静下心来感受前人的智慧，取其精华，去其糟粕。

4、性和丰富的细节，以及经过交流和反馈之后积累的情绪氛：围，展现更为丰富的人文背景。比如纪录片《我们的留学业生活——在日本的日子》拍摄历时三年，由于在人物发生重大变动的几个阶段摄像机部在场，纪录了完整的过程段落和细节，在动态取材中使生活的各种原始信息得以保留，片子也因而有了生命力。

5、社会功能、经济功能、娱乐功能和审美功能。社会功能 纪录片作为大众媒介和传播工具，它承担着大众媒介的使命。这就要求纪录片必须有社会责任意识。

6、纪录片具有很强的社会认知价值、历史文献价值、文化传承价值和艺术欣赏价值，是一个国家和地区文化“软实力”建设的重要一环。“一个国家没有纪录片就好比一个家庭没有相册”。

文化渗透的主要方式

教育交流，影视作品。教育交流：通过教育机构、学术团体和民间组织等渠道，向目标群体提供教育资源和文化交流机会，促进文化传播和交流。影视作品：通过电影、电视剧、纪录片和综艺节目等影视作品，向目标群体展示特定文化背景和社会现象，影响其价值观和审美观。

教育交流、媒体传播。教育交流：通过教育机构、学术团体和民间组织等渠道，向目标群体提供教育资源和文化交流机会，促进文化传播和交流。媒体传播：通过电影、电视、广播、国际互联网、书籍、刊物、广告等，使广大观众和读者耳闻目染。

文化渗透的主要方式有通过网络进行文化渗透、通过大众文化层次进行文化渗透等。通过网络进行文化渗透：随着互联网的发展，网络已经成为了文化渗透的主要工具之一。

帝国主义的文化渗透活动，有许多是披着宗教外衣、在传教的名义下进行的侵略活动。因此，选项A正确。外国教会中的某些势力还利用宗教和西学的名义，为帝国主义侵略中国制造舆论，它们在中国办报纸、杂志，翻译、出版各种书籍。因此，选项B正确。选项C是列强对中国进行的经济剥夺方式之一。

西方对中国的文化渗透主要表现在以下几个方面： 政治意识形态：西方国家通过多种渠道向中国传播其政治理念，如自由主义、民主主义和人权观念。这些理念常被塑造成“普世价值”，试图影响中国人的思想观念和价值取向。

文化渗透对社会、经济、政治、文化等方面都会产生重要影响。首先，文化渗透能够促进文化多样性的形成，丰富人们的生活体验。其次，文化渗透对于塑造人们的行为方式、价值观念具有非常重要的作用。最后，文化渗透对于推动社会进步、促进文明交流具有重要意义。

Documentary什么意思

1、documentary [英][dkjumentri][美][dɑ：kjumentri]n.纪录片；adj.记录的； 文书的； 纪实的；复数：documentaries 例句：I decided to investigate the issue in a tv documentary.我决定在我的电视纪录片中深入探讨这个话题。

2、documentary 英 [dkjumentri] 美 [dɑkjmntri]n.纪录片 adj.记录的，文书的，纪实的 [例句]The documentary left me in a state of shock.那部纪录片使我大为震惊。

3、documentary 英 [dkjumentri]美 [dɑ：kjumentri]n.纪录片；adj.纪实的；记录的；文书的；[例句]We have documentary evidence that they were planning military action.我们有书面证据证明他们正在策划军事行动。

4、Documentary是指纪录片，一种通过现实的实景和真实事件来反映人类社会、科技、历史、文化等方方面面的影像作品。它是电影艺术的一种重要类型，而且近年来越来越受到全球观众的欢迎。纪录片天然的真实、艺术化的真实、审美化的真实等特征是众多艺术形式中不可替代的且具有实际意义的写实记录。

什么是纪录片

1、纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。纪录片的核心为真实。其中电影的诞生始于纪录片的创作。记和纪是有分工的，两者在不同的场合出现，有一定的规律性。

2、纪录片是一种影视艺术形式，其主要通过真实、客观的拍摄和记录，展现特定主题或事件的过程和真实面貌。纪录片通常以真实事件、人物、自然或社会现象为拍摄对象，通过拍摄、剪辑、配乐等后期制作手段，将真实的生活场景和事件呈现给观众。

3、纪录片是以现实生活为创作素材，以真实的人和真实的物质为表现对象，对其进行艺术处理和展示的一种影视艺术形式，以表现真实为本质，用现实引发人们对影视艺术形式的思考。这部纪录片的核心是真相。社会价值 纪录片的创作者具有强烈的社会责任感和对社会现实的关注。

4、纪录片是一种以真实事件和真实人物为主要拍摄对象的影视艺术形式。它通过对非虚构的事件或人物的拍摄，来传达知识、历史、文化和社会信息等。这种艺术形式旨在通过真实影像和声音记录，让观众更深入地了解世界和现实生活。纪录片通常具有以下几个特点：真实性和客观性 纪录片的核心在于其真实性和客观性。

5、纪录片是电影的一种样式，是指描写、记录或者研究实际世界的电影，与纪录片相对的是故事片。在大多数情况下，纪录片不需要演员来表演。在纪录片中表现的人、地点、情况应该与实际情况一致。纪录片的范围非常广，它既包括完全纪实的电影，也包括了真人秀等节目。

6、纪录片是一种以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象的艺术形式。纪录片通过艺术的加工与展现，以展现真实为本质，并使用这种真实来引发观众的思考。纪录片的主题广泛，涵盖历史、文化、自然、社会等多个领域。其表现形式多样，包括电影、电视、网络等。

结合材料,用文化生活的知识说明我国纪录片该如何走向国际化

1、依托现代信息技术的大众传媒是文化传播的主要手段，科技是文化发展的重要因素。纪录片应运用现代传媒手段，采用先进技术。我国纪录片应勇于面向世界，博采众长，借鉴吸收国际先进成果。我国纪录片应坚持保持民族特色，民族的也是世界的，采用人民群众能够理解的方式，传递中华民族的历史与现实。

2、坚持自制与合拍结合、汇编与外购结合、原创与改编结合，扩大纪录片市场空间。央视的《见证》、《纪事》栏目，也在进行市场化探索。《见证影像志：时间的重量》配套碟片的出版发行，为受众提供多次欣赏以及收藏的可能，培养了纪录片接受群体。

3、研究跨国受众，传播我们的文化。我们应该研究跨国受众，用别人易于接受的传播方式和语言，进行国际化的传播。美国的卡通片《花木兰》用中国的人物和故事元素加上美国的价值观念传播全球，应该引起我们思考。借船出海，与具有国际影响力的媒体合作，传播中国文化。

中国传媒大学的研究生专业都有哪些?

1、中国传媒大学研究生专业主要有：新闻传播学类、影视艺术类、信息与通信工程类、经济学类、管理学类、外国语言文学类、计算机科学与技术类、设计学类等。 新闻传播学类：这是中国传媒大学最为知名的专业之一，包括新闻学、传播学、广播电视新闻学等。

2、中国传媒大学研究生专业有新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻学、舆论学、艺术史论、传媒艺术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、美术学、动画艺术学、数字媒体艺术等专业。

3、新闻学专业：主要研究新闻理论、新闻史、新闻实务以及新媒体环境下的新闻传播特点等。毕业生可以从事新闻采编、新闻报道、新闻评论等工作。 传播学专业：传播学是一个综合性很强的专业，涵盖了传播理论、传播史、传播实务等多个方向。

4、新闻传播学：作为中国传媒大学的核心学科之一，新闻传播学是培养新闻与传媒领域专业人才的重要学科。该专业涵盖了新闻学、广播电视学、广告学、传播学等多个方向，培养学生具备扎实的理论基础和实践能力。影视艺术学：中国传媒大学的影视艺术学专业是国内一流的电影电视专业之一。

5、中传研究生最好的专业是传媒类专业。中传即中国传媒大学，是国内传媒领域的顶尖学府，其研究生教育在传媒领域具有极高的声誉。传媒类专业作为中传的强势专业，涵盖了广播电视学、传播学、新闻学、广告学等多个方向。