传播学的概念

传播学是关于传播的一种视角，通过汇集各种观点和方法论来研究各种传播活动。传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，即传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。它具有交叉性、边缘性、综合性等特点。

传播学的基本含义：传播学是20世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、精神病学等等，都与传播学相关。

传播学，起源于20世纪30年代，是跨学科研究的产物，它与政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学等众多领域有着紧密的联系。

《作为文化的传播》读书报告

1、《作为文化的传播》一书中详细地介绍了詹姆斯·凯瑞所提出的传播“仪式观”，本书较为简练的被划分为两个部分：传播与文化和技术与文化。 传播与文化 传播与文化总共分为四部分，传播的文化研究取向、大众传播与文化研究、对“大众”和“媒介”的再思考和克服文化研究的阻力。

2、詹姆斯·凯瑞（2005）《作为文化的传播：“媒介与社会”论文集》，华夏出版社。提出了传播的仪式观。戴维·莫利（2005）《电视、受众与文化研究》，新华出版社。作者是英国做受众研究最出色的研究者。尼古拉斯·加汉姆（2005）《解放·传媒·现代性》，新华出版社。

3、学生今天作为文化的接受者，明天作为文化的传播者、创造者，学习文明礼仪有利于中华民族的优良传统文化的继承和发扬，有利于提高德育的效果及质量，并能更好地在素质教育中发挥作用。 可以说，加强礼仪教育，一是社会现实的需要：目前学生中多为独生子女，不少家长只顾望子成龙，淡化以至放弃了对孩子的礼仪教育。

4、蒙曼老师的人气，逐渐下降了，大家对文化人的认知，提升了。她们作为文化的传播者，还是有一定贡献的，但是，她们将文化知识的水准，拉低了，这是很多人不喜欢的。文化解读，因人而异。不能为了满足一些人的审美趣味，就以为大众也是这样的审美。她们的行为，被人唾弃，是可以想见的。

世界读书日是为了纪念谁

是为了纪念塞万提斯、莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日，因为1616年的这一天，西班牙文豪塞万提斯、英国著名剧作家、诗人莎士比亚和秘鲁文学家加尔西拉索·德·拉·维加相继辞世。

世界读书日是为了纪念西班牙文学巨匠米格尔·德·塞万提斯。塞万提斯不仅是小说家，还是戏剧家和诗人，其作品《堂吉诃德》对世界文学产生了深远影响。联合国教科文组织将这一天定为“世界读书日”，旨在向这位文学大师致敬，并强调阅读对个人和社会的重要性。

世界读书日为了纪念塞万提斯。塞万提斯是西班牙小说家、戏剧家、诗人。在西班牙文学史上，塞万提斯的地位无人超越，鲜有文学作品能像《堂吉诃德》这样，几百年后的今天，所塑造的堂吉诃德的形象依然屹立不倒。这是联合国教科文组织将这一天设立为“世界读书日”的原因之一，是对这位文学巨匠最好的致敬。

中国文化为什么能受到世界各国的欢迎?

中国文化之所以能受到世界各国的欢迎，除了全球化的推动，更在于中国文化本身的魅力。中国悠久的历史和深厚的文化底蕴，是其他国家所难以比拟的。 中国丰富的传统美食、名胜古迹、手工艺品、传统节日和艺术形式，构成了中国文化丰富多彩的图景，对世人具有极大的吸引力。

经济实力的带动。经济决定文化。改革开放以来，我国经济的持续健康稳定发展是中华文化崛起并走向世界赢、得尊重与喝彩的重要原因。综合国力的增强。中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，国际影响力日渐扩大，促进了中国文化的传播。民族文化的魅力。

当然一方面是本身的全球的形式导致中国的文化在各地流行，被各国人民所喜爱。那么如果我们中国文化本身没有魅力的话，那么也不会受到这么多人的追捧。中国上下五千年，应该是少有的有这么长历史的国家。其文化博大精深，渗透于我们生活中的各个方面。

中国国力日益增强，国际地位与国际话语权日益加大。中华文化历史悠久，源远流长。是世界上的优秀文化之一。各族人民共同创造，共同将中华文化传播与世界各地。随着中国改革开放的日益深化，各国人民对中华文化的了解日益加深，为中华文化的传播起 到了重要作用。国家文化战略的推动作用。

什么是美术教育?

1、美术教育就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。美术教育是一种重要的文化教育活动。它产生于人们延续美术文化，传播社会知识，表达内心情感，满足审美需求的愿望，并随着人类的进步和社会的发展而渐趋成熟。美术教育的德文表述为Kunsterziehung，英文的表述则为Art Education。

2、艺术教育，是一种提高个人素质、修养的新兴教育，随着中国第三产业的发展，艺术教育已经逐步占据教育体系的主要地位，而除了北京电影学院、中央美术学院等高等艺术院校外，还有类似艺先锋、庶吉这样的权威培训机构以及广东艺鸣艺术文化教育机构在不断促进此板块的发展。

3、什么是美术教育？以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。美育又可称为审美教育或美感教育。

4、美术教育是人类社会一项重要的文化素质教育活动，美术教育历来是幼儿园教育活动的重要组成部分。随着幼儿园整体课程的改革，在综合教育中，美术活动仍占据着重要的地位。教师必须以美术的要素为纲，有系统、有顺序地组织和设计美术活动。

5、美术教育，亦称美术教育专业，顾名思义，就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。专业学习内容包含素描，色彩，速写，油画，国画，装饰画，版画，书法，装裱，刻印章，平面设计，立体设计，动画设计等一系列同美术能扯得上关系的技能，当然，政治，英语，体育等课程也还是要的。

找人分析一下“大众传播媒介的娱乐性”

”③林晖认为，在消费逻辑引导下的传媒娱乐化倾向表现为：“最初是纯娱乐消闲的娱乐性节目和内容的大幅上升，最终则发展到把距离娱乐性最远的那部分媒介内容———新闻，向娱乐强行拉近，使新闻与娱乐之间的界限变得日益模糊。

手机：手机被称为第五媒体，作为一种新兴的大众传播媒介，越来越深刻地影响人们的生活和工作。电影：电影是一种综合性的大众传播工具，也是文字、图像、声音三者的合成体。通过大家聚聚在一起观看电影，受众的情绪更容易相互感染。广播：广播技术最先是作为娱乐工具来到世界的。

印刷类大众传播媒介主要包括报纸和杂志。报纸的发行量较大，因而是受众面最大的印刷类大众传播媒介，是企业比较青睐的传播工具，因而报纸有许多优点。第一，信息较为详细。同电视比较而言，报纸所载信息比较深入细致、详细、全面，读者可以获得比较系统的信息。第二，信息具有可选择性。

时效性强的广告，如企业开张广告，文娱广告，促销广告等，一般不宜选用杂志媒体，否则容易错过时机，收不到广告效果。 广播 由于科技的发展，新媒体不断出现，广播媒介面临着越来越多的挑战和冲击，然而广播还是有它的优越性，只有充分地了解这些特性，才能扬长避短，进一步开掘这一媒体的潜力。

互联网的特征是：全球性、海量性、匿名性、交互性、成长性、扁平性、即时性、多媒体性、成瘾性、喧哗性。互联网的意义不应低估。它是人类迈向地球村坚实的一步。